Em parceria com a Wizard, no dia 1° de agosto, vivenciamos o incrível projeto ARTE NA RUA com as turmas da Educação Infantil ao 5º Ano, uma iniciativa inspiradora que promove o empreendedorismo, a responsabilidade e a valorização da arte. Juntos, vamos construir um mundo mais criativo e empolgante! 

Livros não mudam o mundo, quem muda o mundo são as pessoas. Os livros só mudam as pessoas” (Mario Quintana)OBJETIVO: Incentivar e estimular o prazer e o interesse pelo mundo da leitura, levando-os a perceberem as imensas possibilidades de um texto e tudo que nele está contido de conhecimento, sabedoria e informação.6º ano: Histórias de Tia Nastácia – Monteiro Lobato7º ano: O Estalo – Luís Dill8º ano: O menino que caiu do céu – Lucy Coats9º ano: Comédias para se ler na escola - Luis Fernando Verissimo

A turma do 6º ano trabalhou no segundo bimestre, em Língua Portuguesa, com os gêneros História em Quadrinhos e Tirinhas. Produziram em forma de tirinhas as situações cotidianas vividas por todos nós.

Livros não mudam o mundo, quem muda o mundo são as pessoas. Os livros só mudam as pessoas” (Mario Quintana)OBJETIVO: Incentivar e estimular o prazer e o interesse pelo mundo da leitura, levando-os a perceberem as imensas possibilidades de um texto e tudo que nele está contido de conhecimento, sabedoria e informação.1ª série: Otelo – Shakespeare – Adp. Hildegard Feist (Série Reencontro)2ª série: Dom Casmurro – Machado de Assis3ª série: Fazenda Modelo – Chico Buarque

Experiência em Ciências⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀Os alunos do 9º ano, nas aulas de Ciências, com o professor Gabriel de Souza, realizaram um experimento envolvendo o disco de Newton, que é muito conhecido na área da física, no conteúdo de óptica geométrica. O experimento consiste em demonstrar um disco colorido com as cores do espectro visível (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, anil e violeta).⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀Esse disco gira, apresenta grande velocidade e tem como objetivo mostrar a composição da luz branca. Quando parado, a separação das cores é nítida, no entanto, ao colocarmos o disco para girar, as cores se misturam e o disco parece ficar branco. Newton fez uso desse dispositivo para identificar que a mistura das cores visíveis produzia a cor branca.